您当前所在的位置:忠县潜启教育培训学校 > 教育教研 > 忠县潜启教育:学习指导
教育教研
忠县潜启教育:学习指导
关键词:
忠县培训学校忠县潜启教育培训学校忠县培训
2014-06-17
小学数学评价是小学数学课程的一个重要组成部分,包括小学生的学习评价、小学生数学课堂教学评价。小学生的数学学习评价目的在于改善教师的教和学生的学;对数学的成就和进步进行评价;提供反馈信息,帮助学生发现解题策略、思维或习惯上的不足;使学生明确学习后欲达到的标准,形成正确的学习预期;改善学生对数学的态度、情感和价值观。主要是对小学生数学知识和技能、问题解决、数学思考、以及情感态度进行评价,评价方法以常规的日常检查和纸笔测验为主,并辅以成长记录袋,评语等多种方式。传统的小学生数学课堂评价存在目标单一,缺少灵活性、变通性以及忽略学生需要等弊端,新型的数学课堂评价要从师生互动、学生的情感体验、自我反思能力等多方面来建构评价的指标体系。近年来,国外的一些小学数学评价的改革趋势体现出注重学习过程、多样化的评价方式、学生参与评价、注重评价的个人差异性的特点,这是我国小学数学评价改革值得借鉴的地方。在学习本章内容时,要注重理论联系实际,除了掌握理论之外,还要结合教育教学的实际情况,合理运用多种评价方法,阅读相关的参考资料。
- 暑假收费标准2014-06-07
- 视频中心2014-06-08
- 忠县潜启国际教育:2014-07-11
- 关于印发《中小学校财2014-06-06
- 忠县潜启教育学校:学2014-07-07
- 忠县潜启教育培训学校2024-04-22
Copyright ©
2024
114chn.com 公安局备案号:110 1081859 忠县潜启培训学校